Разумеется, принятие персонального образования в качестве ядра организации практики образования потребует серьезной реорганизации и преобразования существующих практик. Поэтому здесь потребуется большая работа по согласованию и соорганизации разных подходов и практик. Ведь просто отменить существующие практики не удастся и, главное, совершенно не нужно. Но согласовывать, очевидно, необходимо.

… Как бы там ни было, но проблема практики образования, которая бы была сообразна, сомасштабна и конгениальна проблеме личности, существует.

Проблему надо обсуждать и доводить до предельно простой и всеобще значимой формулы. Мои заметки, очевидно, являются очень предварительными и вряд ли их можно рассматривать в качестве совершенной по форме и содержанию работы. Но начинать обсуждать проблему персонального образования надо.

Поэтому я был бы чрезвычайно признателен всем, кто найдет время и возможность, за содержательное отношение к данному материалу.